Propositie

Vakbekwaamheid kun je leren, maar motivatie, enthousiasme en flexibiliteit moeten je eigen zijn. Jij zoekt een baan die je uitdaagt om het beste uit jezelf te halen. Je wilt je professioneel en persoonlijk ontwikkelen, en verwacht van je werkgever dat die hierin tegemoet komt, ondersteunt en faciliteert. Herken jij je in deze omschrijving? Ga dan naar www.werkenbijsogeti.nl

Brandweerkorpsen ondervinden op grote schaal problemen met het gebruik van C2000-portofoons. Dat kan landelijk leiden tot levensgevaarlijke situaties tijdens het dagelijks werk van brandweerlieden. Dat schrijven vier vakbonden in een brandbrief aan de Arbeidsinspectie. Ze eisen dat de werkgevers op korte termijn een 'deugdelijk radiocommunicatiesysteem' invoeren of tijdelijke maatregelen treffen.

Veel onderdelen van de Algemene Rijksvoorwaarden bij IT-overeenkomsten (Arbit) zijn niet evenwichtig. De aansprakelijkheid van de leverancier is onduidelijk omschreven, er wordt bij geschillen niet gesproken over het veelgebruikte mediation, de escrow-regeling is te eenzijdig en het herkomstonderzoek voor open source leveringen is onredelijk. Dat schrijft ict-jurist Frits Mutsaerts in een bijdrage voor Computable.

De Deense zuivelfabrikant Arla Foods heeft de complete verantwoordelijkheid van zijn ict neergelegd bij ict-dienstverlener Kender Thijssen uit Veenendaal. Na de fusie tussen Friesland Foods en Campina is Friesland Foods Fresh in Nijkerk in mei 2009 overgenomen door Arla Foods. Door deze overname heeft Arla Foods de bestaande ict-functionaliteit afgesplitst en deze in een nieuw op te zetten en eigen ict-omgeving onder moeten brengen.

Basisscholen, middelbare scholen en mbo-instellingen leggen de inzet van ict steeds vaker vast in een beleidsplan. 'De vraag is niet langer of ict een belangrijke bijdrage kan leveren aan het onderwijs maar het gaat steeds meer over hoe ict kan worden ingezet', zegt directeur van expertisecentrum Kennisnet Toine Maes. Volgens hem zijn scholen zich de afgelopen jaren bewust geworden van de meerwaarde van ict voor het onderwijs. Het verankeren van ict-beleid in een beleidsplan ziet hij als een professionalisering van het gebruik van ict in het onderwijs.